Denne uken har vi begynt med en oppgave som gikk ut på og kable mellom nettverks punkter og et patchpanel. Vi begynte den 23. Oktober (Torsdag), og jeg ble så og si ferdig den samme dagen.
Vi begynte med og se igjennom arbeids oppgaven, og fant brettene.
![]() |
| Forklaringstenging |
Utstyrsliste: Materialliste:
Hammer Ett stk patchpanel
Stjernetrekker 3 stk Cat5E patchkabler
Målebånd 1 stk dobbelt nettverks punkt
Kroneverktøy 1 stk singelt nettverks punkt
Arbeids kniv
Avbitertang
Krympeverktøy
Hånd sag
Jeg begynte med og finne frem alt jeg trengte av verktøy, kanaler, kontakter og ett patchpanel. Deretter så jeg igjennom arbeidstegningen og begynte og legge frem alt av komponenter på brettet og lagde en mentalt bilde om hvordan det skulle se ut.
![]() |
| Stjernetrekker-Kroneverktøy-Avbiter-Hammer-Krympeverktøy |
Før meg, hadde noen glemt og ta av de forskjellige kablene, kontakter og diverse, så det satt igjen en god del strødd over hele brettet. Så jeg måtte ta av alt, dette var det jeg måtte gjøre før jeg begynte med noe annet.
Når brettet var helt rent måtte jeg "lage" en liten Cat5E kabel som skulle gå fra port 12 til 1 på patchpanelet. Vi måtte finne en Cat5E kabel uten eksisterende plugger og deretter fikk vi tildelt 2 RJ45 plugger som vi måtte feste 1 av på hver ende av kabelen ved hjelp av krympeverktøy. Dette verktøyet brukes til å kutte og avmantle TP-kabler i tillegg til å feste RJ-45 plugger til kabelen. (Verktøyet helt til høyre på det øverste bildet.)
Jeg begynte deretter med og feste nettverks punktet, hele denne prosessen har jeg gjort ett par ganger før så det var egentlig ikke en veldig vanskelig oppgave for meg i utgangspunktet. Vi fikk beskjed om og bruke B -standarden, det vil si at du må følge B-standardens fargesystem igjennom hele oppgaven. I nettverks punktet blir fargene delt opp i hele og halve farger, det samme med kablene.
![]() |
| Veggkontakten (nettverks punktet) |
Vi skulle også lage og tilpasse kanaler altså og gjerde. Kanalene skulle gå fra nettverks punktet til patchpanelet. Så jeg satt i gang med og måle 45 grader og begynte og skjære til med hånd sag. Heldigvis greide jeg det på første forsøk, andre i klassen var ikke like heldig. Ble egentlig meget fornøyd med slutt resultatet.
Deretter la jeg kabelen fra nettverks punktet til patchpanelet via kanalene, og skrudde kanalene fast. Og begynte og koble til på patchpanelet.
Så begynte jeg med patchpanelet, jeg fulgte fargesystemet og det jeg hadde gjort i veggkontakten tidligere. For at det skal fungere må alt være likt omtrent, du kan for eksempel ha 2 kabler som følger A-standarden i hver ende når du skal teste, men resten må være likt. I mitt tilfelle må jeg følge B-standarden. Ett patchpanel er et panel av nettverksporter som er bindet sammen, vanligvis inni et "patcheskap". Patchpanelets jobb er og koble innkommende og utgående linjer i et LAN eller andre elektroniske eller elektriske systemer.
Nå som patchpanelet var festet og alt var koblet til manglet det bare og feste det single nettverks punktet til patchpanelet. Jeg mistet dessverre bildet av denne prosessen så jeg får ikke vist hvordan det skulle gjøres. Uansett, brettet var ferdig koblet opp og det var tid for og teste.
Slutt resultatet ble slik, alt fungerte etter første forsøk. Stor fornøyd egentlig, med tanke på at dette var noe jeg brukte 2 timer på. Jeg støtte på utrolig lite problemer underveis, så "overall" en bra oppgave!
Mål for opplæring er at eleven skal kunne
· Utarbeide en plan for systeminstallasjoner med programvare, maskinvare og nettverk og andre kommunikasjonsløsninger som dekker en virksomhets spesifiserte krav
· Skaffe til veie, dokumentere, håndtere og installere planlagt program- og maskinvare etter utarbeidede planer, uten at det oppstår skade på maskinvaren
· Dokumentere sammenhenger mellom funksjoner i et IKT-system
· Planlegge, utføre og dokumentere driftsoppgaver og daglig vedlikehold av en systeminstallasjon
· Vurdere systeminstallasjoner mot krav til tilgjengelighet, informasjonssikkerhet og helse, miljø og sikkerhet
· Aktivisere, vurdere og dokumentere sikkerhetsmekanismer for å forebygge og varsle forsøk på sikkerhetsbrudd
· Bruke sentrale begreper for fager på norsk og engelsk i dokumentasjon og dialog med fagpersonell










Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar